Dr. Dipl.-Psych. ID: 39894
Franka Metzner-Guczka
Publications
- 2020
Schulisches Selbstkonzept, Leistungsmotivation und Stresserleben beim Übergang in die Sekundarstufe I
Wichmann, M., Müller, L. M., Metzner, F. & Mays, D., 2020, Schulische Übergänge erfolgreich gestalten: Planung und Begleitung von Übergängen in die und aus der Sekundarstufe I. Mays, D. & Metzner, F. (eds.). 1 ed. Hamburg: Persen, p. 14-16 3 p.Research output: SCORING: Contribution to book/anthology › SCORING: Contribution to collected editions/anthologies › Research
Schulische Übergänge erfolgreich gestalten: Planung und Begleitung von Übergängen in die und aus der Sekundarstufe I
Mays, D. & Metzner, F., 2020, 1 ed. Hamburg: Persen. 100 p.Research output: Book/anthology › Collected edition/anthology › Research
Schulsozialpädagogik als Ansatzpunkt für Kinderschutz? Eine vergleichende Analyse der Rahmenbedingungen für SchulsozialpädagogInnen in Deutschland
Pawils, S., Wichmann, M. L-Y., Beatrice, G. & Metzner, F., 2020, In: Zeitschrift für Sozialpädagogik. 2020, 4, p. 385-400Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review
Schulsozialpädagogische Arbeit im Sinne des Kinderschutzes an Schulen in Deutschland
Pawils, S., Beatrice, G., Metzner, F. & Mays, D., 2020, In: Trauma & Gewalt. p. 120Research output: SCORING: Contribution to journal › Conference abstract in journal › Research › peer-review
Übergänge von Schülern mit Fluchtgeschichte ins und im deutschen Bildungssystem traumasensibel und rassismuskritisch gestalten
Schneider, L., Schlachzig, L. & Metzner, F., 2020, Schulische Übergänge erfolgreich gestalten: Planung und Begleitung von Übergängen in die und aus der Sekundarstufe . Mays, D. & Metzner, F. (eds.). 1 ed. Hamburg: Persen, p. 64-71 8 p.Research output: SCORING: Contribution to book/anthology › SCORING: Contribution to collected editions/anthologies › Research
Wie bewältigen Schüler schulische Transitionen und was beeinflusst die Übergangserfahrung? Ein Forschungsüberblick
Wichmann, M., Sobania, K. & Metzner, F., 2020, Schulische Übergänge erfolgreich gestalten: Planung und Begleitung von Übergängen in die und aus der Sekundarstufe I. Mays, D. & Metzner, F. (eds.). 1 ed. Hamburg: Persen, p. 17-19 3 p.Research output: SCORING: Contribution to book/anthology › SCORING: Contribution to collected editions/anthologies › Research
- 2019
Entwicklungstraumastörung (ETS) bei Kindern und Jugendlichen – Ergebnisse einer Patientenpopulation der kinder- und jugendpsychiatrischen Spezialsprechstunde „Gewalt und Trauma“
Metzner, F., Dahm, K., Richter-Appelt, H., Pawils, S., Moulaa-Edmondson, M. J. & Stellermann-Strehlow, K., 07.2019, In: Z KINDER JUG-PSYCH. 47, 4, p. 300-312 13 p.Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review
Reducing barriers to trauma inquiry in substance use disorder treatment - a cluster-randomized controlled trial
Lotzin, A., Buth, S., Sehner, S., Hiller, P., Pawils, S., Metzner, F., Read, J., Härter, M. & Schäfer, I., 29.05.2019, In: SUBST ABUSE TREAT PR. 14, 1, p. 23Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review
Chancen und Herausforderungen der dolmetschergestützten Psychotherapie mit geflüchteten Menschen aus Perspektive der Psychotherapeuten
Hanft-Robert, S., Morgenroth, O. & Metzner, F., 2019, Kultur, Psyche und Gesundheit – Psychologie im Kontext der Globalisierung. Morgenroth, O. & Kindervater, A. (eds.). 1 ed. Lengerich: Pabst Science Publishers, p. 205-226 22 p.Research output: SCORING: Contribution to book/anthology › SCORING: Contribution to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Frühe Kindheit - Monitoring und Förderung des Kindeswohls in Deutschland: Ergebnisse des Expertentreffens im Sommer 2019. Ein Tagungsbericht
Pawils, S. & Metzner, F., 2019, In: Z SOZIOL ERZIEH SOZI. 39, 4, p. 434-440Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research
Kinderschutz in der Suchthilfe: Ergebnisse aus dem BMBF-Forschungsverbund CANSAS
Metzner, F. & Pawils, S., 2019, In: Jugendhilfe-Report. 2019, 2, p. 27 - 30Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research
Postmigrationsfaktoren im Zusammenhang mit dem psychischen Wohlbefinden von tauben Geflüchteten in Hamburg – Ergebnisse einer qualitativen Studie
Ricke, A., Redlich, A. & Metzner, F., 2019, In: DAS ZEICHEN • Zeitschrift für Sprache und Kultur Gehörloser. 33, 112, p. 192-206Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review
Prädiktoren und Verfahren zur Erfassung von Hinweisen für Kindeswohlgefährdung in Forschung und Praxis. Ein Überblick zum Stand vor und nach Einführung des Bundeskinderschutzgesetzes
Metzner, F., Wolkwitz, P., Lehmann, N. M. & Pawils, S., 2019, Staatliche Kindeswohlgefährdung?. Körner, W. & Hörmann, G. (eds.). 1 ed. Weinheim Basel: Beltz Juventa, p. 149-164 16 p.Research output: SCORING: Contribution to book/anthology › SCORING: Contribution to collected editions/anthologies › Research › peer-review
- 2018
Correction to: Translation and cross-cultural adaptation of eight pediatric PROMIS® item banks into Spanish and German
Devine, J., Schröder, P., Metzner, F., Klasen, F., Moon, J., Herdman, M., Hurtado, M., Castillo, G., Haller, A-C., Correia, H., Forrest, C. B. & Ravens-Sieberer, U., 11.2018, In: QUAL LIFE RES. 27, 11, p. 3057Research output: SCORING: Contribution to journal › Other (editorial matter etc.) › Research
Handlungsempfehlungen für die dolmetschergestützte Psychotherapie mit Flüchtlingen und Asylbewerbern: Ergebnisse qualitativer Interviews mit Psychotherapeuten und Dolmetschern zu Chancen und Herausforderungen in der Triade
Hanft-Robert, S., Römer, M., Morgenroth, O., Redlich, A. & Metzner, F., 24.04.2018, In: VERHALTENSTHERAPIE. 28, 2, p. 73–81Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review
Steigerung von elterlichem Gesundheitswissen durch schriftliches Informationsmaterial unter Berücksichtigung des familiären sozioökonomischen Status: Eine randomisiert-kontrollierte Studie
Kludas, L., Kriston, L., Metzner, F., Wichmann, M. & Pawils, S., 04.2018, In: BUNDESGESUNDHEITSBLA. 61, 4, p. 385-393 9 p.Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review
Komplexe Traumafolgestörungen bei Kindern und Jugendlichen in Forschung und Praxis
Metzner, F., Pahlke, S., Diesing, A., Marin, N., Klasen, F., Pawils, S., Schulte-Markwort, M. & Richter-Appelt, H., 03.2018, In: PRAX KINDERPSYCHOL K. 67, 3, p. 239-256 18 p.Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Review article › Research
"Learning How to Ask" Effectiveness of a Training for Trauma Inquiry and Response in Substance Use Disorder Healthcare Professionals
Lotzin, A., Buth, S., Sehner, S., Hiller, P., Martens, M-S., Pawils, S., Metzner, F., Read, J., Härter, M., Schäfer, I. & CANSAS Study Grp, 03.2018, In: PSYCHOL TRAUMA-US. 10, 2, p. 229-238 10 p.Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review
„Das Vertrauen muss da sein…“ - Herausforderungen und Konflikte in der therapeutischen Arbeit mit geflüchteten Patient*innen aus Sicht der behandelnden Psychotherapeut*innen und Dolmetscher*innen
Metzner, F., Dingoyan, D., Wichmann, M. L-Y., Hanft-Robert, S. & Pawils, S., 2018, In: Konflikt-Dynamik. 07, 01, p. 30-39Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review
Der Übergang von der Grundschule auf die weiterführende Schule im Kontext inklusive Bildung: Ein Blick in die Forschung und Praxis
Mays, D., Zielemanns, H., Franke, S., Wichmann, M. L-Y. & Metzner, F., 2018, Der Übergang von der Grundschule auf weiterführende Schulen: Grundlagen für Lehrerausbildung, Fortbildung und Praxis. Porsch, R. (ed.). 1 ed. Waxmann Verlag GmbH, p. 139-164 26 p.Research output: SCORING: Contribution to book/anthology › SCORING: Contribution to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
Kultursensible Suchtberatung und -therapie bei Menschen mit Flucht- bzw. Migrationserfahrungen
Metzner, F., Dingoyan, D. & Pawils, S., 2018, 1 ed. Hannover: Niedersächsisches Ministerium für Soziales, Gesundheit und Gleichstellung. 6 p. (27. Niedersächsische Suchtkonferenz. Berichte zur Suchtkrankenhilfe 2017)Research output: Book/anthology › Conference proceedings › Research
Paternal Risk Factors for Child Maltreatment and Father's Participation in a Primary Prevention Program in Germany
Metzner, F., Wlodarczyk, O. & Pawils, S., 2018, In: J SOC SERV RES. 43, 3, p. 299-307Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review
Sachgerechte Übersetzung von Fragebögen und Interviews zur Erhebung von Gesundheitsdaten
Dingoyan, D., Metzner, F. & Mösko, M-O., 2018, In: PSYCHOTHER PSYCH MED. 218, 68, p. 495–496Research output: SCORING: Contribution to journal › Other (editorial matter etc.) › Research
School belonging and successful transition practice: Academic self-concept, belonging, and achievement motivation in primary school students
Mays, D., Franke, S., Metzner, F., Boyle, C., Jindal-Snape, D., Schneider, L., Zielemanns, H., Pawils, S. & Wichmann, M., 2018, Pathways to Belonging: Contemporary Research in School Belonging. 1 ed. Leiden: Brill, p. 167-187 20 p.Research output: SCORING: Contribution to book/anthology › SCORING: Contribution to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Schüler(innen) in die weiterführende Schule begleiten: Studierende als Unterstützung in multiprofessionellen Teams
Mays, D., Tigges, T. & Metzner, F., 2018, In: Pädagogik. 10, p. 14 - 17Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review
Schulisches Selbstkonzept sowie Lern- und Leistungsmotivation bei Schülerinnen und Schülern mit einem prognostizierten ungünstigen Entwicklungsverlauf im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung während der Transition in die Sekundarstufe I
Mays, D., Schneider, L., Wichmann, M. L-Y., Metzner, F., Zielemanns, H., Pawils, S. & Franke, S., 2018, In: Z Heilpädagogik. 2018, 69, p. 133-146Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review
Sekundäre traumatische Belastung bei Dolmetschern in der Flüchtlingsversorgung
Wichmann, M. L-Y., Nick, S., Redlich, A., Pawils, S., Brune, M., Betke, E., Wlodarczyk, O. & Metzner, F., 2018, In: Trauma & Gewalt. 12, 3, p. 226 - 243Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review
Soziale Unterstützung bei unbegleitet und begleitet geflüchteten Jugendlichen und jungen Erwachsenen nach der Ankunft in Deutschland: Ergebnisse einer Befragung in ›Willkommensklassen‹ an Hamburger Berufsschulen
Metzner, F., Zimmer, I., Wolkwitz, P., Wlodarczyk, O., Wichmann, M. L-Y. & Pawils, S., 2018, In: Z'Flucht: Z Flüchtlingsforsch. 2, 1, p. 3 - 31Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review
Stabilisierung junger traumatisierter Flüchtlinge durch Emotionsregulation und Psychoedukation: Erste Erfahrungen mit dem STEP-Gruppenprogramm
Penning, N., Metzner, F., Schmidt, S. & von Möllendorf, A., 2018, Angewandt-wissenschaftliche Perspektiven der Psychologie: Abschlussarbeiten an der Hochschule Fresenius 2018. München: CIP-Medien, p. 1-18 18 p.Research output: SCORING: Contribution to book/anthology › SCORING: Contribution to collected editions/anthologies › Research › peer-review
- 2017
Bundesweite Befragung zur Versorgungssituation und -hindernissen von Kindern psychisch kranker Eltern aus Sicht der Erwachsenenpsychiatrie
Wlodarczyk, O., Metzner, F. & Pawils, S., 10.2017, In: PSYCHIAT PRAX. 44, 7, p. 393-399 7 p.Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review
Versorgungssituation von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit sexuellen Gewalterfahrungen in Deutschland: Ein kritischer Überblick
Pawils, S., Nick, S., Metzner, F., Lotzin, A. & Schäfer, I., 09.2017, In: BUNDESGESUNDHEITSBLA. 60, 9, p. 1046-1054Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Review article › Research
Protective mental health factors in children of parents with alcohol and drug use disorders: a systematic review
Wlodarczyk, O., Schwarze, M., Rumpf, H. J., Metzner, F. & Pawils, S., 2017, In: PLOS ONE.Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review
Risk and protective factors for mental health problems in preschool-aged children: cross-sectional results of the BELLA preschool study
Wlodarczyk, O., Pawils, S., Metzner, F., Kriston, L., Klasen, F., Ravens-Sieberer, U. & BELLA Study Group, 2017, In: CHILD ADOL PSYCH MEN. 11, p. 12Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review
Traumata und Traumafolgestörungen bei unbegleitet geflüchteten Kindern und Jugendlichen
Metzner, F. & Pawils, S., 2017, In: Jugendhilfe. 55, 1, p. 66-72Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review
Von der Theorie zur Praxis – Ein Diskussionsbeitrag zur Veränderung der sonderpädagogischen Lehramtsausbildung für den Umgang mit herausfordernden Schülerinnen und Schülern durch Methoden der Fallarbeit
Mays, D., Schneider, L., Zielemanns, H., Wichmann, M. & Metzner, F., 2017, Lehrerausbildung für Inklusion - Fragen und Konzepte zur Hochschulentwicklung : Lehrerausbildung für Inklusion - Fragen und Konzepte zur Hochschulentwicklung. 1. ed. Waxmann Verlag GmbH, p. 147 - 154 8 p.Research output: SCORING: Contribution to book/anthology › SCORING: Contribution to collected editions/anthologies › Research › peer-review
- 2016
Mental Health Problems Among Preschoolers in Germany: Results of the BELLA Preschool Study
Wlodarczyk, O., Pawils, S., Metzner, F., Kriston, L., Wendt, C., Klasen, F., Ravens-Sieberer, U. & BELLA Study Group, 01.08.2016, In: CHILD PSYCHIAT HUM D. 47, 4, p. 529-538Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review
Resilience in children of depressed parents - a systematic review of protective factors
Wlodarczyk, O., Schramm, A., Metzner, F. & Pawils, S., 03.2016, European Psychiatry: Abstracts of the 24rd European Congress of Psychiatry. Supplement ed. Vol. 33. p. S361Research output: SCORING: Contribution to book/anthology › Conference contribution - Poster › Research
Auswirkungen traumatischer Erlebnisse von Flüchtlingskindern auf die Teilhabemöglichkeiten im Alltagsleben und in der Schule: Erfahrungen aus der Flüchtlingsambulanz für Kinder und Jugendliche am Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf
Metzner, F. & Mogk, C., 2016, Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen in der Schule. Impulse für die inklusive Praxis. Markmann, G. & Osburg, C. (eds.). 1 ed. Baltmannsweiler: Schneiderverlag Hohengehren, p. 48-63 16 p.Research output: SCORING: Contribution to book/anthology › SCORING: Contribution to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Die Geister der Flucht vertreiben
Zindler, A. & Metzner, F., 2016, In: Projekt Psychotherapie. 03, p. 27-29Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review
Entscheidungshilfe zur Therapieplanung bei jugendlichen Flüchtlingen und Asylbewerbern mit Traumafolgestörungen in der ambulanten Praxis
Reher, C. & Metzner, F., 2016, In: PRAX KINDERPSYCHOL K. 65, 10, p. 707-728Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review
Gewaltprävention im Kindes- und Jugendalter im Kurzüberblick
Pawils, S. & Metzner, F., 2016, In: BUNDESGESUNDHEITSBLA. 59, 1, p. 52-56Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review
Kinderschutz in der Suchthilfe - Bundesweite Good-Practice-Befragung in Suchthilfeeinrichtungen in Deutschland
Metzner, F. & Pawils, S., 2016, In: SUCHTTHERAPIE. 17, 4, p. 181-187Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review
Komplexe Traumafolgestörungen bei Kindern und Jugendlichen in der psychotherapeutischen und psychiatrischen Versorgung unter besonderer Berücksichtigung von traumatisierten minderjährigen Flüchtlingen
Metzner, F., Pahlke, S., Reher, C., Richter-Appelt, H. & Pawils, S., 2016, Trauma & Gewalt: 18. Jahrestagung der DeGPT. Psychische Traumatisierung. Komplexe Folgen - differenzierte Behandlung. Schäfer, I. (ed.). Klett-Cotta, p. 31 1 p.Research output: SCORING: Contribution to book/anthology › Conference contribution - Published abstract for conference with selection process › Research
Patientinnen mit postpartaler Depression in Frauenarztpraxen in Deutschland - Ergebnisse einer Repräsentativerhebung niedergelassener Gynäkologen zur Diagnostik und Versorgung
Pawils, S., Metzner, F., Wendt, C., Raus, S., Shedden Mora, M., Wlodarczyk, O. & Härter, M., 2016, In: GEBURTSH FRAUENHEILK. 76, 8, p. 888-894Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review
Prädiktoren für die Diagnostik und Beratung bei postpartaler Depression in der Praxis niedergelassener Gynäkologen - Ergebnisse einer bundesweiten repräsentativen Befragung in Deutschland
Pawils, S., Wlodarczyk, O. & Metzner, F., 2016, In: GEBURTSH FRAUENHEILK. 76, 2, p. V4Research output: SCORING: Contribution to journal › Conference abstract in journal › Research › peer-review
Psychosoziale Beratung in Frauenarztpraxen - Ergebnisse einer bundesweiten, repräsentativen Befragung von niedergelassenen Gynäkologen in Deutschland
Metzner, F., Siefert, S. & Pawils, S., 2016, In: BUNDESGESUNDHEITSBLA.Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review
Psychotherapeutische Versorgung von begleiteten und unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen und Asylbewerbern mit Traumafolgestörungen in Deutschland
Metzner, F., Reher, C., Kindler, H. & Pawils, S., 2016, In: BUNDESGESUNDHEITSBLA. 59 , 5, p. 642–651Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review
Systematisches Hinschauen - ein wirksamer Weg im Kinderschutz? Ein Überblick zu Prädiktoren und Verfahren zur Erfassung von Hinweisen für Kindeswohlgefährdung in Forschung und Praxis
Metzner, F. & Pawils, S., 2016, In: NZFam. 3, 13, p. 588-592Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review
Traumaspezifische Versorgung von Kindern und Jugendlichen in Deutschland - ein empirischer Überblick
Pawils, S., Wlodarczyk, O., Schäfer, I., Stellermann Strehlow, K. & Metzner, F., 2016, Trauma & Gewalt: 18. Jahrestagung der DeGPT. Psychische Traumatisierung. Komplexe Folgen - differenzierte Behandlung. Schäfer, I. (ed.). Klett-Cotta, p. 32Research output: SCORING: Contribution to book/anthology › Conference contribution - Published abstract for conference with selection process › Research › peer-review
- 2015
Welche Rolle spielen Väter in Familien im Zeitraum von Schwangerschaft und Geburt? Väter im Familiensystem junger Familien mit psychosozialen Belastungen
Metzner, F., Wlodarczyk, O., Steidl, A. & Pawils, S., 09.2015, Mutter, Vater, Kind : Geschlechterpraxen in der Elternschaft . Seehaus, R., Rose, L. & Günther, M. (eds.). 1 ed. Leverkusen: Barbara Budrich, Vol. 3. p. 193-203 12 p.Research output: SCORING: Contribution to book/anthology › SCORING: Contribution to collected editions/anthologies › Research › peer-review