Wie bewältigen Schüler schulische Transitionen und was beeinflusst die Übergangserfahrung? Ein Forschungsüberblick
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Bibliographical data
Original language | German |
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Title of host publication | Schulische Übergänge erfolgreich gestalten : Planung und Begleitung von Übergängen in die und aus der Sekundarstufe I |
Editors | Daniel Mays, Franka Metzner |
REQUIRED books only: Number of pages | 3 |
Place of Publication | Hamburg |
Publisher | Persen |
Publication date | 2020 |
Edition | 1 |
Pages | 17-19 |
ISBN (Print) | 978-3-403-20515-9 |
Publication status | Published - 2020 |