Übergänge von Schülern mit Fluchtgeschichte ins und im deutschen Bildungssystem traumasensibel und rassismuskritisch gestalten
Bibliographical data
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Schulische Übergänge erfolgreich gestalten : Planung und Begleitung von Übergängen in die und aus der Sekundarstufe |
| Editors | Daniel Mays, Franka Metzner |
| REQUIRED books only: Number of pages | 8 |
| Place of Publication | Hamburg |
| Publisher | Persen |
| Publication date | 2020 |
| Edition | 1 |
| Pages | 64-71 |
| ISBN (Print) | 978-3-403-20515-9 |
| Publication status | Published - 2020 |
