Prediger, S.,
Berberat, P. O.,
Kadmon, M. &
Harendza, S.,
2020,
Student Learning in German Higher Education: Innovative Measurement Approaches and Research Results. Zlatkin-Troitschanskaia, O., Pant, H. A., Toepper, M. & Lautenbach, C. (Hrsg.).
1 Aufl. Wiesbaden:
Springer Fachmedien,
S. 317–332 16 S.Publikationen: SCORING: Beitrag in Buch/Sammelwerk › SCORING: Beitrag in Sammelwerk › Forschung › Begutachtung