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Dr. phil. M.A. ID: 1446652

Sarah Prediger

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Publikationen

Matching of advanced undergraduate medical students' competence profiles with the required competence profiles of their specialty of choice for postgraduate training

Publikationen: SCORING: Beitrag in Fachzeitschrift/Zeitung › SCORING: Zeitschriftenaufsatz › Forschung › Begutachtung

“Fit for the finals” – project report on a telemedical training with simulated patients, peers, and assessors for the licensing exam

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Habitualisierung im ärztlichen Feld: Die fachärztliche Weiterbildung in Struktur und kultureller Praxis am Beispiel der Chirurgie

Publikationen: Buch/Bericht › Monografie › Forschung › Begutachtung

Assessment of final-year medical students' entrustable professional activities after education on an interprofessional training ward: A case-control study

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Validation of the ComCare index for rater-based assessment of medical communication and interpersonal skills

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Frequency of medical students' language expressing implicit uncertainty in simulated handovers

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Development and pilot test of ComCare - a questionnaire for quick assessment of communicative and social competences in medical students after interviews with simulated patients

Publikationen: SCORING: Beitrag in Fachzeitschrift/Zeitung › SCORING: Zeitschriftenaufsatz › Transfer › Begutachtung

Perspective matters: assessment of medical students' communication and interpersonal skills by simulated patients from the internal and external patient perspective

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Evaluation of a telemedicine-based training for final-year medical students including simulated patient consultations, documentation, and case presentation

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Assessing clinical reasoning in undergraduate medical students during history taking with an empirically derived scale for clinical reasoning indicators

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