Research ExplorerScientific StaffFranka Metzner-Guczka Publications

Dr. Dipl.-Psych. ID: 39894

Franka Metzner-Guczka

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Publications

  1. Kontrollüberzeugung und psychische Lebensqualität von Menschen mit afrikanischer Herkunft in Deutschland – Ergebnisse einer Repräsentativerhebung

    Adedeji, A., Metzner, F. & Salahou, A., 01.2022, In: GESUNDHEITSWESEN. 84, 1, p. 31-34 4 p.

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  2. Racial relations and life satisfaction among South Africans: Results from the 2017 South African Social Attitudes Survey (SASAS)

    Adedeji, A., Idemudia, E. S., Bolarinwa, O. A. & Metzner, F., 2021, In: J PSYCHOL AFR. 31, 5, p. 522-528

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  3. Quality of life matters – Das Glücks- und Sicherheitsgefühl bei aus Subsahara-Afrika eingewanderten Menschen in Deutschland

    Adedeji, A. & Metzner, F., 2022, Lebensqualität : Ein Metathema. Staats, M. (ed.). 1 ed. Weinheim Basel: Beltz Juventa, p. 614-623 10 p.

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  4. Trust, Sociability, and Quality of Life of Sub-Saharan African Migrants in Germany

    Adedeji, A., Akintunde, T. Y., Idemudia, E. S., Ibrahim, E. & Metzner, F., 19.11.2021, In: FRONT SOCIOL. 6, p. 741971 741971.

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  5. Interpreting Microaggression as a Determinant of Wellbeing

    Adedeji, A., Olonisakin, T. T., Metzner-Guczka, F., Buchcik, J., Tsabedze, W., Boehnke, K. & Idemudia, E. S., 10.2023, In: J RACIAL ETHN HEALTH. 10, 5, p. 2470-2481 12 p.

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  6. Psychological health outcome of Sub-Saharan African migrants in Germany

    Adedeji, A., Akintunde, T. Y., Metzner, F. & Idemudia, E. S., 2023, In: ELECTRON J GEN MED. 20, 1, em428.

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  7. The multicultural conceptualisation of well-being: The role of culture and circumstance in operationalising well-being in South Africa: A mixed-methods approach

    Adedeji, A., Olonisakin, T. T., Buchcik, J., Metzner, F., Tsabedze, W., Boehnke, K. & Idemudia, E. S., 19.10.2023, In: BMC PUBLIC HEALTH. 23, 1, 2041.

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  8. Implementing an Inpatient Social Early Warning System for Child Maltreatment

    Atabaki, A., Heddaeus Espenschied, D., Metzner, F., Schulz, H., Siefert, S. & Pawils, S., 2013, In: RES SOCIAL WORK PRAC. 23, 2, p. 189-198

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  9. Applicatio of a Universal Translation Method to PROMIS® Pediatric Item Banks

    Devine, J., Gerigk, P. L., Metzner, F., Herdmann, M., Hurtado, M., Castillo, G., Moon, J., Forrest, C. B. & Ravens-Sieberer, U., 2012, The Journey of Quality of Life Research: A Path Towards Personalized Medicine: Final Program.

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  10. Correction to: Translation and cross-cultural adaptation of eight pediatric PROMIS® item banks into Spanish and German

    Devine, J., Schröder, P., Metzner, F., Klasen, F., Moon, J., Herdman, M., Hurtado, M., Castillo, G., Haller, A-C., Correia, H., Forrest, C. B. & Ravens-Sieberer, U., 11.2018, In: QUAL LIFE RES. 27, 11, p. 3057

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  11. Sachgerechte Übersetzung von Fragebögen und Interviews zur Erhebung von Gesundheitsdaten

    Dingoyan, D., Metzner, F. & Mösko, M-O., 2018, In: PSYCHOTHER PSYCH MED. 218, 68, p. 495–496

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  12. Inanspruchnahme von gesundheitsfördernden und präventiven Angeboten für Menschen mit Migrationshintergrund: Eine qualitative Studie mit Fachkräften von Migrant:innenselbstorganisationen

    Dingoyan, D., Metzner, F., Usko, N., Krause, N. R. & Kofahl, C., 2021, In: PRAVENT GESUNDHEIT.

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  13. The Impact of Perceived Discrimination on Cultural Identification, Psychological Stress, Emotion Regulation and Aggressive Tendencies in Individuals With Turkish Migration Background in Germany

    Dingoyan, D., Metzner, F., Kongur, A., Arslan, Ö., Pust, G. E. A. & Weierstall-Pust, R., 2022, In: FRONT SOCIOL. 7, 7, p. 705027 705027.

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  14. Medizinische und pflegerische Versorgung: Kultursensible Gesundheitsversorgung in Hamburg

    Dingoyan, D., Vonneilich, N., Mews, C. & Metzner, F., 07.07.2022, Nachhaltige StadtGesundheit Hamburg II: Neue Ziele, Wege, Initiativen. Fehr, R. & Augustin, J. (eds.). 1 ed. München: Oekom Verlag, Vol. 5. p. 288-297 10 p.

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  15. Diskriminierungserfahrungen und Depressivität - Eine Befragung zu Formen, Merkmalen und Lebensbereichen

    Dingoyan, D., Schepan, M. L., Adedeji, A., Schwartz, B. & Metzner-Guczka, F., 01.2024, In: PSYCHOTHERAPIE. 69, 1, p. 49-56

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  16. Handlungsempfehlungen für die dolmetschergestützte Psychotherapie mit Flüchtlingen und Asylbewerbern: Ergebnisse qualitativer Interviews mit Psychotherapeuten und Dolmetschern zu Chancen und Herausforderungen in der Triade

    Hanft-Robert, S., Römer, M., Morgenroth, O., Redlich, A. & Metzner, F., 24.04.2018, In: VERHALTENSTHERAPIE. 28, 2, p. 73–81

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  17. Die therapeutische Beziehungsgestaltung in der dolmetschergestützten Psychotherapie aus der Perspektive geflüchteter Patienten: Ergebnisse qualitativer Interviews

    Hanft-Robert, S., Pohontsch, N. J., Uhr, C., Redlich, A. & Metzner, F., 2020, In: VERHALTENSTHERAPIE. 30, 3, p. 200–208

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  18. Chancen und Herausforderungen der dolmetschergestützten Psychotherapie mit geflüchteten Menschen aus Perspektive der Psychotherapeuten

    Hanft-Robert, S., Morgenroth, O. & Metzner, F., 2019, Kultur, Psyche und Gesundheit – Psychologie im Kontext der Globalisierung. Morgenroth, O. & Kindervater, A. (eds.). 1 ed. Lengerich: Pabst Science Publishers, p. 205-226 22 p.

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  19. Chancen und Herausforderungen der dolmetschergestützten Psychotherapie mit geflüchteten Menschen aus der Perspektive der Psychotherapeuten

    Hanft-Robert, S., Morgenroth, O. & Metzner, F., 2020, In: Verhaltenstherapie und Verhaltensmedizin. 41, 1, p. 74-92

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  20. Therapeutic Alliance in Interpreter-Mediated Psychotherapy from the Perspective of Refugee Patients: Results of Qualitative Interviews

    Hanft-Robert, S., Pohontsch, N. J., Uhr, C., Redlich, A. & Metzner, F., 2022, In: VERHALTENSTHERAPIE. 32, Suppl. 1, p. 190-198

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  21. Medizinischer Kinderschutz während des Corona-Lockdowns: Vergleichende Befunde der Kinderschutzfälle aus Kliniken und Ambulanzen in Deutschland

    Heimann, T., Ewert, J. N., Metzner, F., Sigmund, F., Jud, A. & Pawils, S., 02.04.2021, In: MONATSSCHR KINDERH. 169, 4, p. 346-352 7 p.

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  22. Datenerfassungen im Kinderschutz – essenzieller Bestandteil zum besseren Verständnis der Thematik

    Heimann, T., Ewert, J., Metzner, F., Sigmund, F., Jud, A. & Pawils, S., 02.11.2021, In: MONATSSCHR KINDERH. 169, p. 1090-1092 3 p.

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  23. Inanspruchnahme von ärztlichen und psychotherapeutischen Leistungen durch Kinder und Jugendliche mit psychischen Auffälligkeiten: Ergebnisse der BELLA-Studie

    Hintzpeter, B., Metzner, F., Pawils, S., Bichmann, H., Kamtsiuris, P., Ravens-Sieberer, U. & Klasen, F., 2014, In: KINDH ENTWICKL. 23, 4, p. 229-238

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  24. Zum aktuellen Stand der Kindervorsorgeprogramme: Ergebnisse des ersten bundesweiten Arbeitstreffens 2011 in Frankfurt am Main

    Hock, S., Berchner, Y., Blankenstein, O., Buschbaum, T., Ellsässer, G., Heuermann, M. W., Klein, R., Kolbow, D., Metzner, F., Röhlich-Pause, K., Thaiss, H., Untze, P., Zimmermann, E. & Kieslich, M., 2013, In: GESUNDHEITSWESEN. 75, 3, p. 143-148 3.

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  25. „Also, wir sind immer noch im Knast, aber es ist schon viel besser hier ...“ – Prozessbegleitung einer pädagogisch orientierten Wohngruppe im Jugendvollzug

    Kaplan, A., Schneider, L. & Metzner, F., 2022, In: Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe. 33, 3, p. 194-202 9 p.

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  26. Geschlechtsspezifische sexuelle Gesundheitsförderung in geschlossenen Einrichtungen. Ein systematisches Review zum internationalen Forschungsstand

    Kaplan, A., Schneider, L., Scharnberg, M. & Metzner-Guczka, F., 2022, In: Z SEXUALFORSCH. 35, 04, p. 197-208 12 p.

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  27. Prevalence of dental neglect and associated risk factors in children and adolescents-A systematic review

    Khalid, G., Metzner, F. & Pawils, S., 05.2022, In: INT J PAEDIATR DENT. 32, 3, p. 436-446 11 p.

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  28. Complex Trauma Symptoms in Former Ugandan Child Soldiers

    Klasen, F., Gehrke, J., Metzner, F., Blotevogel, M. & Okello, J., 09.2013, In: J AGGRESS MALTREAT T. 22, 7, p. 698-713

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  29. Steigerung von elterlichem Gesundheitswissen durch schriftliches Informationsmaterial unter Berücksichtigung des familiären sozioökonomischen Status: Eine randomisiert-kontrollierte Studie

    Kludas, L., Kriston, L., Metzner, F., Wichmann, M. & Pawils, S., 04.2018, In: BUNDESGESUNDHEITSBLA. 61, 4, p. 385-393 9 p.

    Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review

  30. Spezifische Risiko- und Schutzfaktoren von Vätern bei Kindeswohlgefährdung

    Kuntz, J. J., Metzner, F. & Pawils, S., 2013, In: KINDH ENTWICKL. 22, 1, p. 14-21

    Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review

  31. Pre-Post Study to Assess EMDR-Based Group Therapy for Traumatized Refugee Preschoolers

    Lempertz, D., Wichmann, M., Enderle, E., Stellermann-Strehlow, K., Pawils, S. & Metzner, F., 2020, In: J EMDR PRACT RES. 14, 1, p. 31-45

    Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review

  32. Short-term eye movement desensitization and reprocessing (EMDR) therapy to treat children with posttraumatic stress symptoms after single trauma: A case series

    Lempertz, D., Vasileva, M., Brandstetter, L., Bering, R. & Metzner, F., 04.2023, In: CLIN CHILD PSYCHOL P. 28, 2, p. 450-464 15 p.

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  33. Effekte des "Learning how to ask" Trainings zum Erfragen von Traumatisierungen in der ambulanten Suchthilfe - Eine Cluster-randomisierte kontrollierte Studie

    Lotzin, A., Buth, S., Hiller, P., Metzner, F., Pawils, S., Härter, M. & Schäfer, I., 05.2015, In: Trauma & Gewalt. 9, 2, p. 53

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  34. "Learning How to Ask" Effectiveness of a Training for Trauma Inquiry and Response in Substance Use Disorder Healthcare Professionals

    Lotzin, A., Buth, S., Sehner, S., Hiller, P., Martens, M-S., Pawils, S., Metzner, F., Read, J., Härter, M., Schäfer, I. & CANSAS Study Grp, 03.2018, In: PSYCHOL TRAUMA-US. 10, 2, p. 229-238 10 p.

    Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review

  35. Reducing barriers to trauma inquiry in substance use disorder treatment - a cluster-randomized controlled trial

    Lotzin, A., Buth, S., Sehner, S., Hiller, P., Pawils, S., Metzner, F., Read, J., Härter, M. & Schäfer, I., 29.05.2019, In: SUBST ABUSE TREAT PR. 14, 1, p. 23

    Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review

  36. Diagnostik komplexer posttraumatischer Symptome bei Kindern und Jugendlichen mit Traumaentwicklungsstörung

    Marin, N., Diesing, A., Richter-Appelt, H. & Metzner, F., 05.2015, In: Trauma & Gewalt. 9, 2, p. 90

    Research output: SCORING: Contribution to journal › Conference abstract in journal › Research › peer-review

  37. Schulisches Selbstkonzept sowie Lern- und Leistungsmotivation bei Schülerinnen und Schülern mit einem prognostizierten ungünstigen Entwicklungsverlauf im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung während der Transition in die Sekundarstufe I

    Mays, D., Schneider, L., Wichmann, M. L-Y., Metzner, F., Zielemanns, H., Pawils, S. & Franke, S., 2018, In: Z Heilpädagogik. 2018, 69, p. 133-146

    Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review

  38. Von der Theorie zur Praxis – Ein Diskussionsbeitrag zur Veränderung der sonderpädagogischen Lehramtsausbildung für den Umgang mit herausfordernden Schülerinnen und Schülern durch Methoden der Fallarbeit

    Mays, D., Schneider, L., Zielemanns, H., Wichmann, M. & Metzner, F., 2017, Lehrerausbildung für Inklusion - Fragen und Konzepte zur Hochschulentwicklung : Lehrerausbildung für Inklusion - Fragen und Konzepte zur Hochschulentwicklung. 1. ed. Waxmann Verlag GmbH, p. 147 - 154 8 p.

    Research output: SCORING: Contribution to book/anthology › SCORING: Contribution to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  39. Der Übergang von der Grundschule auf die weiterführende Schule im Kontext inklusive Bildung: Ein Blick in die Forschung und Praxis

    Mays, D., Zielemanns, H., Franke, S., Wichmann, M. L-Y. & Metzner, F., 2018, Der Übergang von der Grundschule auf weiterführende Schulen: Grundlagen für Lehrerausbildung, Fortbildung und Praxis. Porsch, R. (ed.). 1 ed. Waxmann Verlag GmbH, p. 139-164 26 p.

    Research output: SCORING: Contribution to book/anthology › SCORING: Contribution to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

  40. Schüler(innen) in die weiterführende Schule begleiten: Studierende als Unterstützung in multiprofessionellen Teams

    Mays, D., Tigges, T. & Metzner, F., 2018, In: Pädagogik. 10, p. 14 - 17

    Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review

  41. School belonging and successful transition practice: Academic self-concept, belonging, and achievement motivation in primary school students

    Mays, D., Franke, S., Metzner, F., Boyle, C., Jindal-Snape, D., Schneider, L., Zielemanns, H., Pawils, S. & Wichmann, M., 2018, Pathways to Belonging: Contemporary Research in School Belonging. 1 ed. Leiden: Brill, p. 167-187 20 p.

    Research output: SCORING: Contribution to book/anthology › SCORING: Contribution to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  42. Schulische Übergänge erfolgreich gestalten: Planung und Begleitung von Übergängen in die und aus der Sekundarstufe I

    Mays, D. & Metzner, F., 2020, 1 ed. Hamburg: Persen. 100 p.

    Research output: Book/anthology › Collected edition/anthology › Research

  43. Der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule – eine Orientierung zum Stand der empirischen Forschung

    Mays, D., Quenzer-Alfred, C., Metzner-Guczka, F., Zielemanns, H., Tölle, L., Soyka, V., Krol, L. & Wichmann, M. L-Y., 2023, In: Zeitschrift für Grundschulforschung. 16, p. 357-389 33 p.

    Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review

  44. Zum Einsatz von Risikoinventaren bei Kindeswohlgefährdung

    Metzner, F. & Pawils, S., 2011, Erfassung von Kindeswohlgefährdung in Theorie und Praxis. Lengerich: Pabst Science Publishers, p. 251-277 27 p.

    Research output: SCORING: Contribution to book/anthology › SCORING: Contribution to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  45. Postpartale Depression und psychosoziale Belastungen von Patientinnen

    Metzner, F., Schwinn, A. & Pawils, S., 2013, In: Frauenarzt. 54, p. 10

    Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review

  46. Prävention und Kinderschutz in der pädiatrischen Praxis – Kinderärzte als Akteure im Einladungs- und Meldewesen für Kinderfrüherkennungsuntersuchungen

    Metzner, F., Ravens-Sieberer, U., Schwinn, A., Lietz, J. & Pawils, S., 2014, In: GESUNDHEITSWESEN. eFirst, doi 10.1055/s-0034-1387745

    Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review

  47. Komplexe Traumafolgestörungen bei minderjährigen unbegleiteten Flüchtlingen - Erste Ergebnisse aus der Flüchtlingsambulanz für Kinder und Jugendliche am Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf

    Metzner, F., Reher, C. & Klasen, F., 05.2015, In: Trauma & Gewalt. 9, 2, p. 135

    Research output: SCORING: Contribution to journal › Conference abstract in journal › Research › peer-review

  48. Das Soziale Frühwarnsystem "Babylotse" - vom Modellprojekt in die Regelversorgung

    Metzner, F. & Pawils, S., 2013, 18. Kongress Armut und Gesundheit: Brücken bauen zwischen Wissen und Handeln - Stategien der Gesundheitsförderung.

    Research output: SCORING: Contribution to book/anthology › Conference contribution - Published abstract for conference with selection process › Research › peer-review

  49. Traumaentwicklungsstörung bei ehemaligen Kindersoldaten in Nord-Uganda

    Metzner, F., Gehrke, J. & Klasen, F., 2012, Trauma & Gewalt: Forschung und Praxisfelder. Schäfer, I., Knaevelsrud, C. & Bengel, J. (eds.). Klett-Cotta, p. 134

    Research output: SCORING: Contribution to book/anthology › Conference contribution - Poster › Research

  50. Risikoscreening mittels Risikoinventar versuchs psychosoziales Gespräch im Sozialen Frühwarnsystem Babylotse Hamburg

    Metzner, F., Pawils, S. & Schwinn, A., 2010, 47. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie 26. bis 30. September 2010 in Bremen: Abstracts. Petermann, F. & U. K. (eds.). Pabst Science Publishers

    Research output: SCORING: Contribution to book/anthology › Conference contribution - Published abstract for conference with selection process › Research › peer-review

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