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Empirische Sonderpädagogik

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Publications

  1. 2021

  2. Zusammenhänge von Annahmen über ADHS mit günstigen und ungünstigen Erwartungen: Eine explorative Studie mit angehenden sonderpädagogischen Lehrkräften

    Hennig, T., Reininger, K. M., Schütt, M-L., Doll, J. & Ricken, G., 20.07.2021, In: Empirische Sonderpädagogik. 3, p. 238-266 27 p.

    Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review