Leitsymptomvorlesungen im klinischen Studienabschnitt - Effekte evaluationsbasierter Interventionen auf eine Großgruppen-Lehrveranstaltung
Beteiligte Einrichtungen
Bibliografische Daten
Originalsprache | Deutsch |
---|---|
Aufsatznummer | 1 |
ISSN | 1860-3572 |
Status | Veröffentlicht - 2011 |