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Benutzerverhalten auf der eLearning-Plattform Moodle im Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf Bestandsaufnahme und Analyse mit Hilfe kontinuierlicher Pflichtevaluationen in 2006 2007

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Benutzerverhalten auf der eLearning-Plattform Moodle im Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf Bestandsaufnahme und Analyse mit Hilfe kontinuierlicher Pflichtevaluationen in 2006 2007. / Riemer, Martin; Wollatz, Marc; Peimann, Claus-Jürgen; Handels, Heinz.

In: GMS Med Inform Biom E, Vol. 5, No. 1, 1, 2009, p. 5.

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Riemer, M, Wollatz, M, Peimann, C-J & Handels, H 2009, 'Benutzerverhalten auf der eLearning-Plattform Moodle im Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf Bestandsaufnahme und Analyse mit Hilfe kontinuierlicher Pflichtevaluationen in 2006 2007', GMS Med Inform Biom E, vol. 5, no. 1, 1, pp. 5.

APA

Riemer, M., Wollatz, M., Peimann, C-J., & Handels, H. (2009). Benutzerverhalten auf der eLearning-Plattform Moodle im Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf Bestandsaufnahme und Analyse mit Hilfe kontinuierlicher Pflichtevaluationen in 2006 2007. GMS Med Inform Biom E, 5(1), 5. [1].

Vancouver

Riemer M, Wollatz M, Peimann C-J, Handels H. Benutzerverhalten auf der eLearning-Plattform Moodle im Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf Bestandsaufnahme und Analyse mit Hilfe kontinuierlicher Pflichtevaluationen in 2006 2007. GMS Med Inform Biom E. 2009;5(1):5. 1.

Bibtex

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RIS

TY - JOUR

T1 - Benutzerverhalten auf der eLearning-Plattform Moodle im Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf Bestandsaufnahme und Analyse mit Hilfe kontinuierlicher Pflichtevaluationen in 2006 2007

AU - Riemer, Martin

AU - Wollatz, Marc

AU - Peimann, Claus-Jürgen

AU - Handels, Heinz

PY - 2009

Y1 - 2009

M3 - SCORING: Zeitschriftenaufsatz

VL - 5

SP - 5

JO - GMS Med Inform Biom E

JF - GMS Med Inform Biom E

SN - 1860-9171

IS - 1

M1 - 1

ER -