PBL-tutorials in a hybrid curriculum: Opportunities and Challenges
Beteiligte Einrichtungen
Bibliografische Daten
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel | Researching Problem-based Learning in Clinical Education: The Next Generation |
| ERFORDERLICH bei Buchbeitrag: Seitenumfang | 16 |
| Erscheinungsort | Springer Verlag Berlin Heidelberg |
| Erscheinungsdatum | 2012 |
| Seiten | 207-222 |
| ISBN (Print) | 978-9400725140 |
| Status | Veröffentlicht - 2012 |
