EDUC PSYCHOL MEAS - EDUCATIONAL AND PSYCHOLOGICAL MEASUREMENT
Publikationen
- 2019
Rethinking the Interpretation of Item Discrimination and Factor Loadings
Jordan, P. & Spiess, M., 12.2019, in: EDUC PSYCHOL MEAS. 79, 6, S. 1103-1132 30 S.Publikationen: SCORING: Beitrag in Fachzeitschrift/Zeitung › SCORING: Zeitschriftenaufsatz › Forschung › Begutachtung