Kompetenzerwartungen in der Ausbildung Psychologischer Psychotherapeuten und Kinder- und Jugendtherapeuten in der Verhaltenstherapie
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Kompetenzerwartungen in der Ausbildung Psychologischer Psychotherapeuten und Kinder- und Jugendtherapeuten in der Verhaltenstherapie. / Zarbock, G; Rodde, S; Ströhm, W; Schulz, Holger; Watzke, Birgit.
In: VERHALTENSTHERAPIE, Vol. 22, No. 1, 1, 2012, p. 27-35.Research output: SCORING: Contribution to journal › SCORING: Journal article › Research › peer-review
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Zarbock, G, Rodde, S, Ströhm, W, Schulz, H & Watzke, B 2012, 'Kompetenzerwartungen in der Ausbildung Psychologischer Psychotherapeuten und Kinder- und Jugendtherapeuten in der Verhaltenstherapie', VERHALTENSTHERAPIE, vol. 22, no. 1, 1, pp. 27-35.
APA
Zarbock, G., Rodde, S., Ströhm, W., Schulz, H., & Watzke, B. (2012). Kompetenzerwartungen in der Ausbildung Psychologischer Psychotherapeuten und Kinder- und Jugendtherapeuten in der Verhaltenstherapie. VERHALTENSTHERAPIE, 22(1), 27-35. [1].
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Zarbock G, Rodde S, Ströhm W, Schulz H, Watzke B. Kompetenzerwartungen in der Ausbildung Psychologischer Psychotherapeuten und Kinder- und Jugendtherapeuten in der Verhaltenstherapie. VERHALTENSTHERAPIE. 2012;22(1):27-35. 1.
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RIS
TY - JOUR
T1 - Kompetenzerwartungen in der Ausbildung Psychologischer Psychotherapeuten und Kinder- und Jugendtherapeuten in der Verhaltenstherapie
AU - Zarbock, G
AU - Rodde, S
AU - Ströhm, W
AU - Schulz, Holger
AU - Watzke, Birgit
PY - 2012
Y1 - 2012
M3 - SCORING: Zeitschriftenaufsatz
VL - 22
SP - 27
EP - 35
JO - VERHALTENSTHERAPIE
JF - VERHALTENSTHERAPIE
SN - 1016-6262
IS - 1
M1 - 1
ER -
