Research ExplorerScientific StaffSaskia Fahrenkrug Publications

Dipl.-Psych. ID: 50195

Saskia Fahrenkrug

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Affiliations
1 - 13 out of 13Page size: 50

Publications

  1. 2024

  2. How social is social media for transgender and gender-diverse youth? Association of online social experiences with internalizing mental health problems

    Herrmann, L., Barkmann, C., Bindt, C., Hohmann, S., Fahrenkrug, S. & Becker-Hebly, I., 17.03.2024, In: EUR CHILD ADOLES PSY.

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  3. Binary and Non-binary Gender Identities, Internalizing Problems, and Treatment Wishes Among Adolescents Referred to a Gender Identity Clinic in Germany

    Herrmann, L., Barkmann, C., Bindt, C., Fahrenkrug, S., Breu, F., Grebe, J. & Becker-Hebly, I., 01.2024, In: ARCH SEX BEHAV. 53, 1, p. 91-106 16 p.

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  4. Wie veränderbar ist das Geschlechtserleben von binär vs. nichtbinär identifizierten transgeschlechtlichen Jugendlichen und welche Einflussfaktoren gibt es?

    Herrmann, L., Fahrenkrug, S., Bindt, C. & Becker-Hebly, I., 01.2024, In: Z KINDER JUG-PSYCH. 52, 1, p. 12-29 18 p.

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  5. 2022

  6. „Trans* ist plural“: Behandlungsverläufe bei Geschlechtsdysphorie in einer deutschen kinder- und jugendpsychiatrischen Spezialambulanz

    Herrmann, L., Fahrenkrug, S., Bindt, C., Breu, F., Grebe, J., Reichardt, C., Lammers, C. S. & Becker-Hebly, I., 06.12.2022, In: Z SEXUALFORSCH. 35, 4, p. 209-219 11 p.

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  7. Zwischen Stillstand und Neuerung: Zur Dynamik des Diskurses über Transsexualität und Geschlechts­dysphorie

    Fahrenkrug, S., 14.11.2022, In: PDP Psychodynamische Psychotherapie. 21, 4, p. 328-338

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  8. Suicidal and nonsuicidal self-harming thoughts and behaviors in clinically referred children and adolescents with gender dysphoria

    Hartig, A., Voss, C., Herrmann, L., Fahrenkrug, S., Bindt, C. & Becker-Hebly, I., 07.2022, In: CLIN CHILD PSYCHOL P. 27, 3, p. 716-729 14 p.

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  9. 2021

  10. Psychosocial health in adolescents and young adults with gender dysphoria before and after gender-affirming medical interventions: a descriptive study from the Hamburg Gender Identity Service

    Becker-Hebly, I., Fahrenkrug, S., Campion, F., Richter-Appelt, H., Schulte-Markwort, M. & Barkmann, C., 01.11.2021, In: EUR CHILD ADOLES PSY. 30, 11, p. 1755-1767 13 p., s00787-020-01640-2.

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  11. Autismus-Spektrum-Störungen in einer Spezialsprechstunde für Geschlechtsdysphorie: Wie häufig kommt eine Doppeldiagnose vor und was bedeutet die gemeinsame Prävalenz für eine Behandlung?

    Herrmann, L., Bindt, C., Fahrenkrug, S., Schweitzer, J., Schulte-Markwort, M., Barkmann, C. & Becker-Hebly, I., 09.07.2021, In: Z KINDER JUG-PSYCH. 49, 4, p. 259–271

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  12. Individual Treatment Progress Predicts Satisfaction With Transition-Related Care for Youth With Gender Dysphoria: A Prospective Clinical Cohort Study

    Nieder, T. O., Mayer, T. K., Hinz, S., Fahrenkrug, S., Herrmann, L. & Becker-Hebly, I., 03.2021, In: J SEX MED. 18, 3, p. 632-645 14 p.

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  13. Not social transition status, but peer relations and family functioning predict psychological functioning in a German clinical sample of children with Gender Dysphoria

    Sievert, E. DC., Schweizer, K., Barkmann, C., Fahrenkrug, S. & Becker-Hebly, I., 01.2021, In: CLIN CHILD PSYCHOL P. 26, 1, p. 79-95 17 p.

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  14. 2018

  15. A Cross-Sectional Multicenter Study of Multidimensional Body Image in Clinically Referred Adolescents and Adults with Gender Dysphoria Before and After Transition-Related Medical Interventions

    Becker, I., Auer, M., Barkmann, C., Fuß, J., Möller, B., Nieder, T. O., Fahrenkrug, S., Hildebrandt, T. & Richter-Appelt, H., 08.2018, In: ARCH SEX BEHAV. 47, 8, p. 2335-2347

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  16. 2016

  17. Ein kritisches Pro zur Abschaffung der Begutachtungspflicht nach TSG bei Kindern und Jugendlichen

    Fahrenkrug, S., 2016, In: Z SEXUALFORSCH. 29, 1, p. 62-67

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  18. 2014

  19. Versorgung von Kindern und Jugendlichen mit Geschlechtsdysphorie im Rahmen einer interdisziplinären Spezialsprechstunde

    Möller, B., Nieder, T. O., Preuss, W. F., Becker, I., Fahrenkrug, S., Wüsthof, A., Briken, P., Romer, G. & Richter-Appelt, H., 01.01.2014, In: PRAX KINDERPSYCHOL K. 63, 6, p. 465-85 21 p.

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