Das Lernen mit elektronischen Medien
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Das Lernen mit elektronischen Medien. / Cahoj, Paul.
DaZmed – Deutsch als Zweitsprache in der Medizinischen Ausbildung: Ein Leitfaden für die Sprachqualifizierung von internationalen Studierenden der Medizin und Fachkräften im Gesundheitswesen. Hrsg. / Niels-Jens Albrecht. Band 95 1. Aufl. Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2015. S. 135-146 (Schriftenreihe Hippokrates : medizinische Forschungsergebnisse).Publikationen: SCORING: Beitrag in Buch/Sammelwerk › SCORING: Beitrag in Sammelwerk › Forschung › Begutachtung
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Cahoj, P 2015, Das Lernen mit elektronischen Medien. in N-J Albrecht (Hrsg.), DaZmed – Deutsch als Zweitsprache in der Medizinischen Ausbildung: Ein Leitfaden für die Sprachqualifizierung von internationalen Studierenden der Medizin und Fachkräften im Gesundheitswesen. 1 Aufl., Bd. 95, Schriftenreihe Hippokrates : medizinische Forschungsergebnisse, Verlag Dr. Kovač, Hamburg, S. 135-146.
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Cahoj, P. (2015). Das Lernen mit elektronischen Medien. in N-J. Albrecht (Hrsg.), DaZmed – Deutsch als Zweitsprache in der Medizinischen Ausbildung: Ein Leitfaden für die Sprachqualifizierung von internationalen Studierenden der Medizin und Fachkräften im Gesundheitswesen (1 Aufl., Band 95, S. 135-146). (Schriftenreihe Hippokrates : medizinische Forschungsergebnisse). Verlag Dr. Kovač.
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Cahoj P. Das Lernen mit elektronischen Medien. in Albrecht N-J, Hrsg., DaZmed – Deutsch als Zweitsprache in der Medizinischen Ausbildung: Ein Leitfaden für die Sprachqualifizierung von internationalen Studierenden der Medizin und Fachkräften im Gesundheitswesen. 1 Aufl. Band 95. Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 2015. S. 135-146. (Schriftenreihe Hippokrates : medizinische Forschungsergebnisse).
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AU - Cahoj, Paul
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EP - 146
BT - DaZmed – Deutsch als Zweitsprache in der Medizinischen Ausbildung
A2 - Albrecht, Niels-Jens
PB - Verlag Dr. Kovač
CY - Hamburg
ER -
