Vor dem Messen und Rechnen: Die Landschaft beschreiben - Überlegungen für eine Klassifizierung und einheitliche Terminologie von Gesundheitsförderungsinterventionen als Voraussetzung für Evaluation und Evidenzbildung
Beteiligte Einrichtungen
Bibliografische Daten
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel | Evaluation komplexer Interventionsprogramme in der Prävention: Lernende Systeme, lehrreiche Systeme? Beiträge zur Gesundheitsberichterstattung des Bundes |
| ERFORDERLICH bei Buchbeitrag: Seitenumfang | 12 |
| Erscheinungsort | Gesundheitsberichterstattung des Bundes |
| Erscheinungsdatum | 2012 |
| Seiten | 21-32 |
| ISBN (Print) | 978-3-89606-215-4 |
| Status | Veröffentlicht - 2012 |
